Анализ учебно-программной документации по подготовке дизайнеров интерьера

Тема: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции», рассчитана на 5 часов.

Виды занятий: лекции, лабораторные работы.

Поле изучения темы «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции»

Студент должен знать:

- Определение понятий плоскостной композиции

- правила построения плоскостной композиции

- Виды плоскостной композиции

- Характерные черты плоскостной композиции

- Определение понятия объёмная композиция

- условия объёмности композиции

- правила построения объёмной композиции

-Определение понятия пространственной композиции

- виды пространственной композиции

- правила построения пространственной композиции

- Сочетаемость плоскостной, объёмной, пространственной композиций

Студент должен уметь:

- Строить плоскостную композицию

- Строить объёмную композицию

- Строить пространственную композицию

- Объединять плоскостную, объёмную, пространственную композиции

- Создавать гармонию и пластику композиции посредством графики и цвета;

Тема: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции» имеет межпредметные связи с дисциплинами:

- Рисунок;

- Практикум по профессии

Другое о педагогике:

Содержание экологического образования в сфере формирования отношения личности к миру природы
Второй задачей экологического образования является формирование у личности субъективного отношения к природе. Важнейшей характеристикой экологичной личности является субъектное восприятие природных объектов, которое, с позиций экологической психопедагогики, в наибольшей степени складывается в проце ...

Программы организации работы с родителями в условиях ДОУ направленной на физическое оздоровление дошкольников
Все проводимые программы по значимости участия в них родителей можно разделить на три варианта: 1. Ведущая, определяющая роль принадлежит инструктору по физическому воспитанию, воспитателям. Они готовят сценарий, план мероприятия, оформление, атрибуты, исполняют роли. Родители и дети участвуют в сп ...

Формы организации детей по формированию навыка «труд в природе»
Формами организации деятельности детей являются занятия, экскурсии, прогулки, работа в уголке природы, работа на земельном участке. Занятия. Проводятся они в определенные часы по заранее разработанному плану, согласованному с программой. На занятиях воспитатель не только сообщает детям новые сведен ...