Тема: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции», рассчитана на 5 часов.
Виды занятий: лекции, лабораторные работы.
Поле изучения темы «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции»
Студент должен знать:
- Определение понятий плоскостной композиции
- правила построения плоскостной композиции
- Виды плоскостной композиции
- Характерные черты плоскостной композиции
- Определение понятия объёмная композиция
- условия объёмности композиции
- правила построения объёмной композиции
-Определение понятия пространственной композиции
- виды пространственной композиции
- правила построения пространственной композиции
- Сочетаемость плоскостной, объёмной, пространственной композиций
Студент должен уметь:
- Строить плоскостную композицию
- Строить объёмную композицию
- Строить пространственную композицию
- Объединять плоскостную, объёмную, пространственную композиции
- Создавать гармонию и пластику композиции посредством графики и цвета;
Тема: «Сочетание плоскостной, объёмной и пространственной композиции в одной композиции» имеет межпредметные связи с дисциплинами:
- Рисунок;
- Практикум по профессии
Другое о педагогике:
Разработка занятия по курсу «Введение в психологию» по теме «Ощущение и
восприятие»
Актуализация знаний о психических познавательных процессах ощущения и восприятия; Понимание отличий и взаимосвязей между процессами ощущения и восприятия; Формирование представлений о ведущем канале восприятия; Формирование умений определять и эффективно использовать свой ведущий канал восприятия; ...
Проверка анкеты
После составления анкета должна быть проверена в пробном исследовании. Предварительное ознакомление с предметом исследования позволит уточнить вопросы, исключить общеизвестные или прямо не относящиеся к делу, избежать повторений и в то же время получить достаточно лаконичные ответы. Задачи проверки ...
Процесс обучения лексической стороне речи
Работа над накоплением словаря сопутствует всему процессу обучения. Отсюда следует, что очень важно пробудить у учащихся интерес к постоянному расширению словарного запаса. Самым убедительным свидетельством владения словарем в глазах учителей и учащихся является способность принимать участие в обще ...