Выводы: в результате проведения данных заданий было выявлено, что при выполнении 1- го задания 4 ребенка имеют высокий уровень, 6 детей - очень высокий уровень и нет детей с низким и средним уровнем; при выполнении 2 – го задания 1 ребенок имеет средний уровень, 6 детей – высокий уровень, 3 ребенка – очень высокий уровень и нет детей с низким уровнем; при выполнении 3 – го задания 5 детей имеют высокий уровень, 5 детей – очень высокий уровень и нет детей с низким и среднем уровнем; при выполнении 4 – го задания 2 ребенка имеют низкий уровень, 2 ребенка – высокий уровень, 6 детей – очень высокий уровень и нет детей со среднем уровнем; при выполнении 5 – го задания 1 ребенок имеет низкий уровень, 2 ребенка – высокий уровень, 7 детей – очень высокий уровень и нет детей со среднем уровнем; при выполнении 6 – го задания 3 ребенка имеют высокий уровень, 7 детей – очень высокий уровень и нет детей с низким и среднем уровнем.
Таблица 3
Результаты развития словообразования в экспериментальной группе на этапе констатирующего эксперимента.
№ |
И. Ф. |
Задание №1 |
Задание №2 |
Задание №3 |
Задание №4 |
Задание №5 |
Задание №6 |
11. |
Надежда П. |
8 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
22. |
Алина М. |
5 |
2 |
2 |
0 |
0 |
6 |
33. |
Дарья Л. |
8 |
2 |
2 |
0 |
0 |
6 |
44. |
Анастасия П. |
7 |
2 |
2 |
3 |
3 |
8 |
55. |
Анфиса С. |
5 |
1 |
2 |
0 |
0 |
5 |
66. |
Андрей М. |
5 |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
77. |
Роман М. |
11 |
2 |
2 |
3 |
3 |
7 |
88. |
Максим Д. |
8 |
1 |
2 |
0 |
0 |
5 |
99. |
Александр К. |
10 |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
1100. |
Иван Б. |
6 |
2 |
2 |
0 |
0 |
5 |
Другое о педагогике:
Анализ программ и учебников по использованию экспериментальных заданий в
школьном курсе физики
В старшей школе (10 – 11 классах) распространены и используются в основном пять УМК. УМК - «Физика 10-11» авт. Касьянов В.А. 10 класс. 1-3 часа в неделю. Учебник, авт. Касьянов В.А. 11 класс. 1-3 часа в неделю. Учебник, авт. Касьянов В.А. Курс предназначен для учащихся общеобразовательных классов, ...
Личностные качества педагога
педагогический профессиональный обучение личностный Принадлежность человека к той или иной профессии проявляется в особенностях его деятельности и в образе мышления. Учитель - не только профессия, связанная с передачей знаний, а высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке. В ...
Создание Web – сайта проекта
Создание Web-сайта – один из важнейших модулей программы. На этом этапе происходит обобщение и систематизация материалов, собранных во время работы над проектом. Возможны различные по форме, предназначению и содержанию Web -сайты: Web - сайт проекта и Web -сайт, сделанный учащимися. При создании We ...